Від партнерів


Останні публікації

Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Педагогічне проектування процесу соціалізації учнів, рис творчого читача на нестандартних уроках інтегрованого курса «Література»

0

Головна мета вивчення інтегрованого курсу «Література» в загальноосвітній школі – прилучення учнів до здобутків літератури та культури, розвиток творчої особистості (читача), формування в неї гуманістичного світогляду, високої моралі, естетичних смаків, а також якостей громадянина України, який усвідомлює свою належність до світової спільноти.
У процесі вивчення інтегрованого курсу «Література» в учнів повинна створюватися певна система знань, повинен відпрацьовуватися певний стиль мислення, прогресивна технологія діяльності по отриманню та використанню знань.

Автор: 

Калініченко Тетяна Юріївна
вчитель російської мови та інтегрованого курсу «Література»
Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №8
кваліфікаційна категорія – вища
педагогічне звання – старший учитель

Отримати сертифікат

Користувацький вхід