Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Тема. Професії моїх батьків

1

Виховний захід
1 клас

Тема. Професії моїх батьків
Мета: поглибити уявлення учнів про різноманітність професій, про важливість і значення кожної з них, розширити знання дітей про професії своїх батьків. Розвивати допитливість, зв’язне мовлення. Виховувати сумлінне ставлення до праці, повагу до людей праці.

І. Організаційний момент.
ІІ. Актуалізація опорних знань, вмінь та навичок.
Вступна бесіда.
- Дорогі діти! Ми з вами працювали над інформаційно-пізнавальним проектом «Професії моїх батьків».
- Хто вам допомагав в цьому? (батьки)
- Батьки розповідали вам про свої професії, місце роботи, запрошували вас на місце своєї роботи.
- Для чого люди працюють?
- Професія забезпечує ваших близьких їжею, одягом, рухомим та нерухомим майном і, більше того, професія дає змогу усім людям краще жити на нашій планеті Земля. Якою б професією ви не оволоділи, – пам’ятайте: усі професії почесні, потрібні і необхідні.
ІІІ. Основна частина.
1.Подорож в «Чарівний світ професій».
Вчитель. Чи думали ви коли – небудь над тим, скільки людей працює, щоб ви були нагодовані, одягнуті, взуті, щоб вдома у вас було світло вечорами і тепло у холодну погоду, щоб у вашій шкільній сумці були книжки і зошити, щоб ви могли сидіти біля комп’ютерів чи телевізора і слухати музику?
Якщо б ви задумали порахувати всіх цих людей то, мабуть, до вечора не порахували б.
2. Відгадування загадок.
- А розпочати наш урок я хочу з загадок, а ви повинні вгадати професію, яка в ній описується
-Ще всі навколо міцно сплять,
а він вже встати встиг,
аби духмяним калачем
ти смакувати зміг. (Пекар )

• Тобі задачі заважкі —
терпляче пояснив.
Зчепились в класі хлопчаки
— він їх розборонив. (Вчитель)

• Гроші витрачає вміло:
він вкладає їх у діло.
Лік грошам він добре знає, їх на вітер не пускає (Бізнесмен)
Хто, як квочка із курчатами,
в дитсадку щодня з малятами?
Хто їх пильно доглядає,
няньчить, пестить, розважає,
вчить співати й малювати,
рахувати і читати? (Вихователька)
• Він такий же, як і ми,
непомітний між людьми.
А в театрі грає ролі:
нині — вчителя у школі,
завтра буде інша роль —
то бідняк він, то король. (Актор)

• Хто в лікарні по палаті
ходить в білому халаті?
Хто людей з біди рятує,
хто хвороби всі лікує?... (лікар).
3.Презентація професій.( Перегляд ролика)
4.Фізкультхвилинка
5. Гра «Мікрофон»
В країні нашій стільки справ
І все таке цікаве,
А я ще й досі не добрав,
Яка ж найкраща справа?

- Ким ви мрієте стати в майбутньому? (розповіді дітей

- Всі ваші мрії втілені ось в цих малюнках. (Виставка малюнків «Моя мрія»).
- А що вам потрібно робити зараз, щоб ваші мрії здійснилися?

Та є одна з усіх професій,
Якої вчаться у житті,
Вона для кожного найперша,
Найголовніша в майбутті!
Учитель, лікар чи геолог,
Письменник,слюсар чи кресляр –
Що може бути головною?
Одна професія – школяр!
Бо всім відомо, що без школи,
Без знань, що можеш ти набуть,
Не станеш у житті ніколи
Тим, ким в дитинстві мрієш буть!

- А поки ви школярі, головна ваша праця – це навчання.
6.Робота в групах.
- Намалювати 2 речі, які необхідні представнику цієї професії.
Ігр.-вчитель ІІгр.-лікар ІІІгр.- перукар
ІV. Закріплення.
1. Гра «Назви професію»
- Хто виконує ролі в театрі? (актор)
- Хто керує робітниками на заводі? (інженер)
- Хто видає у бібліотеці книжки? (бібліотекар)
- Хто проектує окремі будинки і цілі міста? (архітектор)
- Працює в магазині? (продавець)
- Пише статті до газети, бере інтерв’ю? (журналіст)
Трактор водить …(тракторист).
Електричку…(машиніст) .
Стіни фарбував …(маляр).
В шахті трудиться …(шахтар).
Пошту нам привіз …(поштар).
Цілий день нам шиє …(швець).
Хто все знає - … (молодець).
V. Підведення підсумків (рефлексія).
-Діти, ким би ви не стали у майбутньому, пам’ятайте треба завжди залишатися гарною людиною.

Автор: 

Андрєєва Лариса Вікторівна Вчитель початкових класів м. Кам'янське КЗСЗШ № 31

Отримати сертифікат

Користувацький вхід