Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Мовлення і мислення – підґрунтя розвитку людини, зумовлене роботою мозку.

0

Чому навчати і як навчати? Як забезпечити таку побудову навчання в сучасній школі, яке б максимально сприяло формуванню компетентної та життєздатної особистості?
На ці запитання дає відповіді не тільки педагогічна наука. Безперечний інтерес викликають й роботи психологів та нейрофізіологів, які допоможуть сучасному педагогу з’ясувати, на яких мовах говорить мозок і в яких параметрах визначається його діяльність. Їхні роботи дають поштовх до нових продуктивних роздумів і пошуку ефективних методів навчання.

Автор: 

Абрамова Тетяна Миколаївна, учитель початкових класів, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, старший вчитель Краматорської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІ ступенів №18 Донецької обласної ради.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід