Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Лідери українського патріотичного руху XVII ст.

0

Тема уроку: «Лідери українського патріотичного руху XVII ст»
Мета уроку:

- на прикладі діяльності видатних українських осіб 17 ст. продовжувати опрацювання поняття «роль особистості в історії»;
- наповнити конкретним змістом поняття лідер, патріот;
- вчитися працювати з різними джерелами інформації та на їх підставі формувати власну точку зору.

Обладнання уроку: ноутбук, презентація.
Тип уроку: практичне заняття. Складення порівняльних характеристик особистих якостей політичних позицій, військово-політичної діяльності діячів першої половини 17 ст.

Хід уроку
Діяльність учителя Діяльність учнів
Вступне слово, мотивація діяльності учнів:
- Хто такі патріоти;
- Наведіть приклади патріотичних дій з історії власного життя. Повідомлення про українську патріотку 17 ст. Олену Зависну (м. Буші, Брацславського воєводства, яка підірвала себе для захисту рідного міста)

наведення прикладів

Формування завдання на урок. Визначення членів аналітичної групи, яка підведе підсумок Під час уроку в зошиті записати риси, які характеризують лідерів національно-патріотичного руху. В кінці уроку шляхом «мозкового штурму» скласти портрет лідера-патріота

Організація роботи з картою України 16-17 ст. Постановка завдання: знайдіть помилку у реченні «Українська держава 17 ст.» Пояснюють, що української держави не існувало, її землі знаходилися під владою іноземних держав. Пояснення за картою підручника (стор.6)

Демонстрація презентації: портрети лідерів українського руху 17 ст. та демонстрація 9 серії фільму «Історія України.» - «Соратники Богдана Хмельницького» Перегляд портретів, фільму. Повідомлення про О.Нечая, І. Богуна. В зошиті записуються відомості про риси характеру цих осіб:
- військовий талант;
- безкомпромісність;
- вміння вдосконалити рішення і брати на себе відповідальність за їх виконання.
Складання історичного портрету Богдана Хмельницького.

Повідомлення про окремі факти про Б. Хмельницького раніше учням невідомі: Повідомлення учнів:
- біографія Б.Хмельницького;
- родина Б.Хмельницького;
- його міжнародна діяльність.

Роблять висновок про те, що Б.Хмельницький - харизматична особа, здатна на незвичайні вчинки, нестандартні дії як у суспільному, так і в особистому житті. Така особа затверджує віру в себе словом, ділом вчинком. Швидко приймає рішення і втілює їх в життя. Відповідальний перед суспільством, собою, родиною

Проведення дослідження питання :
Хто і як оцінював діяльність Б. Хмельницького?
(кадр: Т.Г. Шевченка «Розрита могила») Повідомлення про оцінку діяльності Б. Хмельницького, різними діячами.

Читання віршу Т.Г. Шевченка

Підведення підсумків уроків з питанням «Які риси мають бути притаманні лідеру?» Зачитують записи з зошиту зроблені під час уроку. Мозковий штурм. Члени аналітичної групи підводять підсумки

Автор: 

Сидорова Євгенія Євгеніївна

Отримати сертифікат

Користувацький вхід