Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Навчально-методична документація та засоби навчання.

0

На сучасному етапі розвитку професійно-технічної освіти існують різні шляхи інтенсифікації і організації процесу навчання. Насамперед, це:
- посилення цілеспрямованості і мотивації навчання;
- застосування нових педагогічних технологій навчання професії;
- поглиблення інформаційної ємкості змісту освіти за допомогою використання міжпредметних зв'язків, опорних конспектів, програмованих засобів навчання, комплексу методичного забезпечення предметів і професій тощо.
Один з важливих напрямів оновлення змісту освіти
- комплексне методичне забезпечення викладання предметів та професій (КМЗ). Аналіз стану КМЗ предметів та професій, його здійснення в процесі професій-ного навчання дозволяє встановити, що комплексне забезпечення предметів і професій навчально-методичною документацією та засобами навчання є складовою частиною технології педагогічного проектування і визначається змістом предмета та прийнятою методичною системою професійного навчання і виховання.

Автор: 

Гуцалюк Тетяна Володимирівна

Джерело: 

1. Планирование комплексного методического обеспечения предметов и профессий. Методические рекомендации. М. Высшая школа. 1983.
2. Организация работы по комплексному методическому обеспечению предметов и профессий. Методичес¬кие рекомендации. М. 1989.
3. С. И. Кочетов. Комплексное методическое обеспечение учебного процесса средствами обучения. М. Высшая школа. 1986.
4. Теория и практика применения наглядных пособий и технических средств обучения в профессиональной школе. М. Высшая школа. 1990.
5. Сутність та педагогічні вимоги до КМЗ предметів та професій// ж-л «Педагогічна освіта» № 1(5) 1995.
6. Педагогічна книга майстра виробничого навчання: навч.-метод, посібник/ за ред. Н.Г. Ничкало.-К., 1994.

Отримати сертифікат

Користувацький вхід


загрузка...