Від партнерів


Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали


Методи організації та здійснення навчально – пізнавальної діяльності для сліпих і слабозорих дітей на уроках історії.

0

Для формування мотивів навчальної діяльності використовується весь комплекс методів навчання: словесні, наочні і практичні, репродуктивні і пошукові, індуктивні і дедуктивні та інші.

Автор: 

Мережко Зоя Валентинівна
вчитель історії
МВСШ Запорізького НКП

Отримати сертифікат

Користувацький вхід